撰稿人：英语科何老师
??????? 新课程标准颁布和实施，使广州市现阶段基础教育政革发生了日新月异的变化，如果做到有效复习就能达到可喜的效果，首先我们必须学习的要点明确学习要求，要解决“复什么”、“怎样多”
一、要战胜自我，坚决与坏学习习惯作斗争
????保持良好的心境，抛弃干扰因素，要沉着、冷静、自信和清醒的头脑，勤完成老师布置的作业。
二、把学习的大目标分为小目标，把难度分散，有利于激发兴趣，树立信心。
????例如，在总复习时面对一份一份的练习，及一页一页考试，特别是阅读文章由于篇数多，看起来十分烦，有时甚至不做，或随便做，如果这样的态度，再等一年效果也不大。
解决和对策；
试题或练习分为三部分，把每一部分作为一个小目标，每个小目标用10~15分钟完成，并要记住起与止的时间；
????第一部分：先完成基础知识1、选择填空2、语法选择3、完型填空4、一篇阅读
????第二部分：完成句子，单词拼写及作文。
????第三部分：完成最后三篇文章
????这样做，既可减低难度，在短时间内完成一部分既有新鲜感，也有成功感，从而激发了自己的学习兴趣。
二、如何做好单选题，语法填空及完型填空
1、夯实基础注意积累建立错题库
针对单项填空的复习，首先应掌握好词汇和短语，注意词汇的归纳和整理，对高频考点进行拉网式地认真清理，做到知识条理清楚，对于常考常错的题，要列入题库，关注基础知识，重视短语交换句型，解题讲究灵活多变，充分了解词汇多义，精心筛选易错试题，重视语言交际，侧重上下关联，语境及语义，反复回望自己做试题，不断进行归纳演绎，阅读反思胜透题海，整理思路树立信心，冲刺复习旨在积累，高分关键调整好心理。
2、突出重点，忆练结合
动词与动词相关的题目在考查单选题中非常重点，大约占30%，动词变化多，而且是句子的核心，所以要把动词及相关部分作为复习重点。
①先复习动词时态，在初中六种时态要清楚，尤其基本概念，必要的练习要做，才能在实际应用中少出或不出错。
②情态动词要基本明白用法，在对话中体会，才能形成语感。
③非谓语动词——动词不定式、动名词及过去分词
作为重要知识点，在备考时要保证一定数量的练习，否则是记不准的也做不对。
3、领悟真谛，把握策略
????备考单选题要掌握一定解题技巧和复习策略。只有这样，才能面对覆盖面宽，信息蕴涵量广，综合性强的单选试题不心慌，沉着应战，才能在中考中获得双赢效果，因此，应做到平时练习重分析，分门别类要细致，思维方式要多用，理解题意看语境。
①?讲究积累筛选
②?掌握动词使用的多
③ 词组搭配不混淆，活用是关键
④ 掌握词汇辩分清句型结构